精选难忘的作文600字6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的难忘的作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
xx月xx日,天气很好,晚上我开开心心地坐着单车,我妈骑着单车向图书馆奔去。天啊!我的心怦怦跳个不停,因为我兴奋!
到了图书馆,走进教室里,坐到自己的座位上,过一会上课了。真是的,又是高绿阳坐在我的`后面,我高高兴兴一下子就成了生气!因为第一排是主公,第二排是忠臣,我就是忠臣,中间的是大臣,第三排的左边是反贼,右边的是小兵,高绿阳就是反贼!这些游戏下课在玩,我主要说的是:“这个座位不好!”
老师开始教了,没过多久就下课了,我记得小学课外阅读里有个童谣《点卯》是这样写的:点卯点卯点点,点到谁人谁做官。点卯点卯点点,点到谁人谁是贼。点卯点卯点点,点到谁人谁当兵。大官喊小兵:快去抓盗贼!小兵骂盗贼:害我费力追!盗贼骂大官:整天不动像唔乌龟,只会喊人抓盗贼!《点卯》是这样的下课我们玩了!
我说:“老师,我的心在兴奋地跳呀!”老师又惊讶又被愣住了说:“为什么?”我亲切的说:“老师,因为英语周、数学周、语文周都可以画上去呀!”老师说:“说得好!”教室里一片掌声!我画炸弹鸟的时间里,我说了一句话,它是:“亲爱的炸弹鸟,炸小猪可不好玩呢!”大家都笑了,问:“为什么?”我也笑了笑说:“我给它取名是炸弹呀!”大家很惊讶,过了一分钟他们都又笑了。我说:“你们太像天气啦!”大家又很惊讶,问:“我们为什么像天气?”我回答的是:“因为一分钟你们从惊讶到笑,比天气变化快!”一下子没人说话了。放学了,我又开开心心地回家啦。
今天,我们玩了一个游戏,让我们懂得了珍惜。
老师先给我们每个人发了一张白纸,让我们在白纸上写上五个最关心你的家人。我们都莫名其妙,有的说:“老师为什么要我们写亲人的名字呀?"有的说:“写名字要干什么呀。"老师说:“别废话,快写。"我们只好写,我写了爸爸、妈妈、奶奶、姑姑、三姨。
游戏的第一个环节开始了,老师对我们说:“请在你的纸上划去两个名字。"我犹豫了一会儿,老师却说:“请快点做出抉择,当你划掉一个名字的时候,这个人就永远不会出现在你的生活中。"我听完老师的话,撕心裂肺。我伤心欲绝地划去了姑姑和三姨,在我划的时候,笔尖都在颤抖,想起了姑姑和三姨带给我的好。想到这里,我所有痛苦涌上心头,嚎啕大哭起来。别人看到我哭,控制不住自己,也哭了起来。
游戏又开始了,老师对我们说:“请你们在剩下的三个名字里再划去两个名字。"这次,我们都说不能划了。老师说:“不行。即使我们有千万的舍不得,也要划掉。听完老师的话,我们都泪如泉涌。我先划去了奶奶,我想起了奶奶关心我,给我送吃的。在爸爸和妈妈之间,我很难做出抉择,他们都是赐予我生命的人。我最后划去了爸爸,我想到以后,别人有爸爸陪着,而我没有,心都快碎了。
老师叫我们把最后一个人划掉,从我们的生命中消失。我们心如刀绞。我忍着痛把妈妈划掉,想以后我一个人孤孤单单地活在这个世界上。过年了,别人家都是热闹的,只有我家是冷清的;晚上睡觉时,耳边再也响不起那些欢声笑语。老师的眼睛也红了,对我们说:”失去的',永远都不会回来。所以,你们要珍惜。"
听了老师的话,我们明白了老师玩这个游戏的目的,懂得了要珍惜身边的人。
我们一周要上两次体育课,今天上体育课的时候,老师竟然让我们跑八百米。当我听到这个数字的时候,简直惊呆了,心想:体育老师平常让我们跑200米,今天居然要跑800米,真是一个挑战。
比赛开始了,同学们各个都做好了跑步的姿势,准备起跑。我心想:我一个女孩家的,跑200米还可以,但要跑800米,哎呀,一想我就浑身发抖,不如逃掉算了。但回头一想:如果逃掉,就得蹲着跑一圈,跑800米比蹲着跑强吧。老师吹了声体育哨,接着就开始跑了。我心想:第一圈我可不能输,如果输了,那岂不是太丢人了?我也跑了起来,跑着跑着,我就遥遥领先。我回头一看后面的同学,他们都在喊着:“等一等我!”有的同学向我投来赞许的`目光。我想:这一回,我一定是长跑的冠军。想着想着,我没有看脚下,结果,被脚下的石头一拌,摔了个“狗啃泥”。后面的同学传来一阵阵嘲笑声。体育老师走过来拍拍我的肩膀笑着说:“没事吧?”“没事儿!”我努力挤出一丝微笑。我坚强地站了起来拍拍身上的泥,继续向前跑。跑第二圈,明显感觉没有第一圈轻松了,但我还是拼尽全力去跑。跑到半路,我累得实在不行,突然,我看到一条捷径,心里暗自窃喜:我从中间走过去,不就能减少一些负担了吗?当我回头一看,老师向我投来相信的目光。于是,我心想:老师那么相信我,我还是不要作弊了吧!还剩半圈,一定要坚持住。最后,我用尽最后的力气,终于到达了终点。
经过这次尝试,从此相信:我就是最棒的!
从一年级到现在,已经整整五年半了,我上过了20xx多节课,其中有的是在一分一秒的“煎熬”;有的只是随随便便地玩一节课但是唯有那节课,至今记忆犹新,令我难忘。
那是三年级一节语文课,但是并不是一节普通的语文课,这节课,老师要发奖品了。
前几天,老师举办了一个写作比赛,就是当堂描写一个状物(任意),谁写的好,那的物品就作为一个奖品送给谁。写物体我可是很在行,能把它描写得淋漓尽致,所以,我很有拿奖品的把握。老师走上讲台:“同学们,这次比赛,写得最好的有两个人:一个是张君(我,化名),另一个是李君(同学,亦化名)”话音刚落,我忐忑不安地想:“为什么会有两个人?那奖品该怎么分呢?”接下来,老师又说:“所以,我把两位同学的练笔读一下,有大家评选出谁写的最好。”听罢,我想:我应该没问题。
老师先开始读李君的,听着听着,我觉得他写的比我好,我渐渐不安起来,生怕奖品落入他的手里。于是,我决定先发制人,对几个“哥们”说:“哎,一定要选我啊!’他们都点头同意了,并把这条“消息”如法炮制的传给别人。后来,到统计票数的`时候,我惊奇的发现,我的票数居然比李君多一票。我高兴地在心里说:“哈哈,关键时刻拉选票可真管用,奖品是我的啦!”突然,一位同学站起来说:“刚才我听见张君正在为自己拉选票!”这句话像一把利剑,此种我的软肋。“是啊,我也听见了”“嗯,嗯!”同学们很快就议论起来。我羞愧的无言以对。 老师听后,停了停对大家说:“本次竞赛的奖品,因有作弊嫌疑,暂不下发。同学们,这次事件给我们敲响了警钟。做人,一定是以诚信为根本。
像这种竞赛,想要获得奖品,不能靠歪门邪道、拉帮结派;而是应该具有’真功夫’,如果你的确写得很好,自然会赢的奖品。做人也是这样,成功不是靠歪门邪道,是要看自己真正的能力,那样,你心里就会更踏实、更自信。“我听了后,连连点头。也就是那天起,我每次写作竞赛都是
难忘的一件小事南阳市第十五小学三六班陈梓玮在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。经历过那件事,我似乎长大了许多。那是去年新年前夕,同学们一下课便纷纷互送贺卡。红红绿绿的贺卡带着各自的心意,送到了好朋友的手里。大家说着,笑着,脸上都洋溢着喜悦,教室里一片欢声笑语,热闹极了。
我也被这欢乐的气氛所感染,拿出一叠写好的贺卡,准备加入到这欢乐的人群中,忽然,我看见一位同学孤独地坐在那儿。那不是有名的“淘气大王”王帅吗?往日,他不是在操场上奔跑,就是在教室里神侃,连上课都管不住自己。那股活跃劲儿就别提了。可现在,他仿佛变了一个人似的'。他是怎么了?我不解地看着他。他的眉宇之间好像有一丝悲伤,一丝渴望……突然间,我醒悟了。
肯定是因为没有人送他贺卡,没有人对他说一句祝福话。我不由得替他感到悲伤。设身处地地想,如果我被集体抛弃了,被同学们遗忘了,也会有一种失落感。想到这儿,我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡,稍加思索,在上面工工整整地写道:“王帅,祝你新年快乐,学习进步,迈上新的台阶!”然后,我轻轻的折好贺卡,走到他面前,微笑着对他说:“王帅,节日快乐!”边说边从身后拿出贺卡,递到了他的手里。
他看了看我又看了看贺卡,高兴的说:“谢谢!”他的目光中充满欣喜。他站起来,扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊:“我也有了一张漂亮的贺卡啦!”望着他,我也笑了。集体多么重要啊!人人离不开集体,人人都需要集体的温暖
光阴似箭岁月如梭,转眼间,六年的小学生活如梦似幻,匆匆而过!但一直让我难以忘怀的的是我六年级班主任张老师。
张老师,身体比较瘦弱,但从老师的眼睛里可以看出,老师是个和蔼、宽容的人。她讲的课更是生动有趣,并且从不打骂或偏袒哪位同学。我们爱老师,老师也爱我们。
在一次语文考试,发生了一件让我懊悔,而又十分羞愧的事情。当时,“博览群书 ”的“览‘字我一下不会写了,眼看就要下课了,我急得真是抓耳挠腮。于是,我写了一张小纸条向一位同学求助。可谁知,纸条竟跑到老师手里。我当时可吓坏了。
下课了,老师把我叫了过去,用失望的语气对我说:”你的好成绩就是这样考出来的吗?“说完,老师转头就走了。当时,我真的希望老师痛痛快快地骂我一顿,也不希望老师用这种失望的眼神和口气。我感觉脸上火辣辣的,恨不能找个地缝钻进去。心也一阵阵的.刺痛,想解释,却没能张开口。我是多么后悔啊!
自从那节课后,我便心神不宁,为自己所做的事感到羞耻。课间多次在老师办公室门前徘徊,想进去向老师道歉,却害怕老师不接受我的道歉。最后,我写了一张纸条:”张老师,这件事是我不对,但这是我第一次,也是我最后一次。您能原谅我吗?“我把纸条偷偷地放在老师的办公桌上回了教室。 没过一会,张老师走进教室,直奔着我走了过来。我的心就像揣着一只小兔子,怦怦一跳,低着头不敢去看她。真不知道老师又会怎么样。谁知张老师竟又把那张便贴纸放在我的座位上,一声不响地走了。我一把抓起来,一下看见背面的字:”老师相信你是好孩子,别再想这件事了,已经过去了。要记住,一定要学好每一个知识点!“霎时,泪水一下朦胧了我的双眼……现在,我上中学了,但这张纸条一直被我珍藏在我的书柜里,每次看见这张纸条,就像看见我最敬爱的张老师,我永远忘不了张老师。感谢张老师经常鼓励我,安慰我,最终原谅了我,而且为我留住了尊严。这张纸条也时刻在告诉我一定要好好学习!
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