理想作文600字九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的理想作文600字9篇,欢迎大家分享。
在小学,我总是想变成超人和蜘蛛侠打坏人,变成哆啦A梦,可以从百宝箱里拿出一些人类无法做到的东西。
到了中学,我才知道,那些都是幻想,是不可能实现的东西。所以,我还不如脚踏实地,把不可能实现的幻想,变成可以实现的理想。
进入中学以后,我的理想落在了科学家上。我决定长大以后我一定要当一名科学家。后来我想了想,学得科学家再合适不过我了。科学家可以制造一些武器,可以抓坏人。还可以研制一些新的高科技。这样也就是和我小学的幻想差不多了。也就是离幻想更进了一步。
如果,我长大后,当了一名科学家。首先,要发明一种机器人,放在每一个家庭里。每当夜晚时,一有什么动静,它就会做出连人类都想不到的防御措施。这样一来,那些小偷也就无机可乘了。
我要发明一种吸雾机,放满每一条街道。每当早晨,天空出现雾时,它就会自动开机,将雾吸入机器里,放出人类呼吸的氧气,当雾吸干净后,它又会自动关机。这样,不但避免了一些因雾造成的交通事故,还保证了新鲜的空气,真的是一举两得。
我还要制做一种自动改卷笔,只要老师一拿起这种笔,不出五秒钟,试卷就会全部改完。这样可以节约不少时间,老师们改卷时再也不需象过去那样的费时费力费神费脑,也不用担心改错影响学生的心情、前程,以至结果不公平。
要达到以上理想,并不是现在想想就可以轻而易举达到,而是需要我从现在做起,从小事做起,从身边的一点一滴做起。我相信,通过长久的努力,实现理想一定指日可待。
“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞呀飞不高……”小学时的我总爱在空闲之余哼着属于自己的歌。可到了中学,我不再这样唱,而是“我是一只小小小小鸟,总能飞呀飞呀飞得高……”这是因为我有了一双翅膀,一双能飞的翅膀,一双能带我到达理想之地的翅膀――写作。
小学的我,第一次接触写作,认为它是可望而不可及的。每次面对老师留下的题目,要么拿出作文书翻前翻后埋头地寻找我要的素材,要么趴在桌子上埋怨写作的存在,要么皱眉又跺脚,跺脚又叹气地踌躇着。总之一句话“都是写作惹得祸,那样的难题太烦,太忧人。”
渐渐地,写作的种子开始在我心底萌芽了。当我看到一株小草时,不再单纯描绘它的绿,而是想到了它的生命之顽强,精神之可贵;当我看到扑向火的飞蛾时,不再嗤笑它的不自量力,而是震憾于它的人生观,在生命的最后一刻也要轰轰烈烈。当我看到雄伟的长城时,不再单单地描绘它的结构,赞美它的壮观,而是想到了它的价值,对浸透着古代劳动人民勤劳智慧的结晶的惊叹,我知道,写作已在我心中开出了小花。
慢慢地,写作在我心中结出了累累硕果。让我把春的生机勃勃、夏的百花争艳、秋的硕果累累、冬的银装素裹写活了,把山、把树、把花、把草写动了,使万物都显得那么生动,那么美丽,那么舒心。
“我爱你,是忠于自己,忠于未来的信仰,我爱你,是来自灵魂来自生命的力量”这将是我对写作保持的永久态度。
如果说,我是一只小鸟,写作便是我的翅膀,它帮助我飞向知识的海洋,让我懂得知识的浩翰。我高呼:我要飞!我高呼:朋友,让我们一起飞吧!
我的理想是当一名医生,当一名技术很好的医生,医生是光荣的职业。我要为病人治病,为人们造福,让他们开开心心的走下去。
每次,我看见一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的时候,我心里充满了羡慕。
有一天,我从一件事情领悟到了医生为他人着想的心。有一个12岁的小女孩被病魔折磨的生不如死,脸色苍白,只要拔了输液管,她的心脏就会停止跳动。但是他的父亲坚决的拔掉了输液管,就在拔下那个管子的时,医生将他的角膜取下来送到了外地,让失明的人重见光明。小女孩去世了,希望她的角膜起了作用,她的父母一定会为自己的孩子骄傲。
还有一件事情。一个中年妇女得了重病,当地的医生技术太差,所以那个人去了北京的医院。医生的技术真好!医生小心翼翼的把她的腿割开,在腿上截了一节血管,又在胸口截了一节血管,然后把两节血管拼在一起,按在心脏上就可以了。手术完成后,那位中年妇女脸色发青,不能动弹,不过时间很快就过去了,慢慢地她可以走动了,医生的技术实在是太好了!
有一天我去医院看爷爷,爷爷这次是大出血住进了医院。我看见了护士为爷爷扎针很困难,但是并没有放弃。到了输液的时间,一位护士来给爷爷输液了。她拿着爷爷的手,看来看去,根本找不到爷爷的血管,扎了两针也没有扎进去,眼见针眼处鼓起青包。这时又来了一位护士,这位护士眼睛很尖,一眼就看见了一根血管,然后小心谨慎地为爷爷扎针。啊,终于扎进去了,护士们真是辛苦呀!
医生的种种经历都是那样艰难,我也要成为这样的人。他们为了人类的健康做出了贡献,我也要当一名“白衣天使”,为他人治病,让他们从病魔手中逃脱,过上幸福的生活。
理想是夜空中闪烁的星星,是茫茫黑夜里指路的灯塔,它带人生活的希望,它照亮了前进的路。每个人都应该有自己的理想,并为之奋斗,我当然也有自己的理想,我的理想是成为一名服装设计师。而让我拥有这个理想的,缘于一本叫《名人传记》的书。
一个周日的下午,完成作业后,百无聊赖的我,随手从爸爸的书橱里抽出一本书翻了起来,我先被书中的一些精美的图片吸引住了,继而又被书中的名人的传奇故事吸引,在书中,我认识一个叫卓凡尼.华伦天奴的外国人,他出生在一个充满艺术气息的意大利海港尼布斯市,华伦天奴家世代从事服装生意,卓凡尼是这个家庭的第三代继承人,他曾就读于意大利著名大学研读舞台服装设计。毕业后加入家族的服装王国,他天才横溢,是与生俱来的艺术家。由于他对潮流触觉敏锐,再加上多年来与设计师共同创作的经验,很快便吸取了各家之长,创立了其独特的服装风格,并因此获得了各种荣誉。卓凡尼在服装上的积极努力奋斗,让我感动不已,我也想成为一个像他那样的服装设计师,为人们设计出各种美丽的服装,把大家装扮更加漂亮。但空有理想是远远不够的,必须要有实际行动。因此,从坚定了自己的理想之后,我总会很关注身边的同学、父母、朋友……的穿着打扮,一有时间便会看电视上的服装秀,把攒下来的零花钱用来买关于服装设计的书,随时随地带着图画本,把自己头脑中的灵感,描绘到图画本中,设想着这些画作被我亲手变成一件件美丽的服装,穿到大家身上的样子。
因为有了理想,我对学习变得更认真了,我知道把成绩提上去,我才能有机会到更高的学府去实现我的理想。我相信,只要坚持不懈的努力,理想终会变成现实。
江崎史子从柔道运动员退役之后,出任了日本女子柔道队的心理教师。她经常对自己指导的运动员讲下面的亲身经历:
那是在1988年汉城举办的第24届奥运会上,她以女子柔道48公斤级的选手登场。她一路过关斩将,打败不少实力相当的对手,顺利地晋升到决赛。但在决赛中,她败给了中国选手李忠云,只拿到了银牌。其实,江崎史子与李忠云相比,也是实力相当、难分高低的对手。可是,她为什么无法获胜呢?
江崎史子是这样分析其原因的:比赛进行到一半时,“搞不好会输”和“可能会失败”的念头瞬间在脑海中出现。这瞬间的预感,具有惊人的作用,简直压倒了四年来对金牌的渴望。这瞬间的预感,使“绝对要赢”的信念转变成了“可能要输”的沮丧。这瞬间的预感,致使她在比赛中分散了精力,丧失了斗志,结果自然错过了金牌。
江崎史子深有感触地说,在体育运动的世界里,预感会创造现实,预感会转变为现实,预感会使胜负发生戏剧性的变化。“一定可以做到”的预感,可以把“做不到的事情”转变为“做得到的事情”。与之相反,“做不到该怎么办”的预感,可以把“做得到的事情”转变为“做不到的事情”。
心理学家认为,江崎史子提出的“预感会创造现实,预感会转变为现实”的主张,具有普遍的指导意义。因为有什么样的预感,往往就会有什么样的结果,这并不局限于体育界,在其他的众多领域也都如此。拥有较多的“好预感”,就会有利于成功;拥有较多的“坏预感”,就会导致失败。“好预感”的结果,实质就是积极思维的结果。“坏预感”的结果,实质就是消极思维的结果。如果说“好预感”或积极思维是一只看不见的、操纵幸运的手,那么“坏预感”或消极思维就是一只看不见的、操纵不幸的手。
读书很甜,读书很乏读书很无味。
读书,哪能跟小地王这豪情四射,帅呆酷毙的双截棍等量齐观呢?更没有争辩你是“玉米”仍是“笔迷”去得兴高采烈,扣人口旋。
实在,我们大可不用吃力读书,只有实现国度的九年任务教导,就绝到了一个及格农官的义务跟责任。头悬梁锥刺股干吗呀?何苦跟从彼的身体健康过不往呢?
然而,读完这标书我发明要想成过,首先要有理想。理想是提高的“推进力”,现代文明名我一直斗争,他们史书留名,齐在于在为理想的奋斗进程中付没的汗水,掩舒沉思,假如他们不理想,会有奕奕生辉的成绩吗?谜底是否认的。有理想才会有奋斗,有奋斗才会有入步,答题是你是否建立了崇高的理想?
曾多少何时,尔以为幻想就是让父母愉快本人得到奖品。
曾几何时,我认为理想就是考教﹑赔钱﹑供养父母。
曾几何时,我认为理想就是未来分开父母后,能养野糊心。
曾几何时,我认为理想就是梦,皆是虚构的,不可能成为现名。
曾几何时,……
文中的扬详,在树破了崇高理想后,从一个糊里糊涂的多年变成了一个懂事、有理想﹑有抱背的青少年。可睹理想是生命的风帆,如果没有崇高的'理想,生命就会迷失方向。因而,咱们从小就应当树坐崇高的理想,为理想的事实而奋斗。
我曾不仅一次的问大家:“我的理想到顶是什么?”难到要这样无味的、黯淡的功毕生吗?难到实的如王小波所说,生活真的在不可防止地走向俗气?不,坚定不!
我不相信生活是池沼我不相信性命的道路是腐化,我不信任单手握不紧理想的绳子,我要挑战生涯,挑衅生命,趁着理想的舟儿驶向胜利的此岸。
我有一个梦,是这个梦给了我动力,是这个梦激励着我前进——当一名才华横溢的好医生。或许有人会问我为什么会这样想,那就请你听我把其中的原委说仔细。
我曾经和你们一样,有着外婆的疼爱。是病魔,是那残忍无情的病魔夺去了我外婆的生命,是病魔让我永远失去了她,失去了她的爱。她才五十多岁啊,离开我们太早了,我还来不及报答她的恩情呢。
记得外婆病情危重时,舅舅打电话到我家,告诉说我外婆快不行了,叫我们快去看看。妈妈听了这个消息后,犹如睛天霹雳。她急忙带着我坐车去看外婆。当我们经过一个小时的颠簸来到外婆家里时,出现在眼前的那幕让我惊呆了:外婆紧咬着牙齿,双手抓着床单挣扎着,痛苦地呻吟着,外公焦急而又无奈地守在旁边心疼地掉眼泪。我问舅舅,外婆得的是什么病,舅舅告诉我说是胃癌。痛苦让外婆的呻吟那么凄惨,那么撕心裂肺。她的病痛就像刀子一般割着我的心。由于没有药物可以治疗,外婆走了。她临死的那一刻,我跟她说:“外婆,我以一定要当医生。”
还记得前段时间,若水学校的李春燕老师染上了白血病,这是一种十分严重的病,李老师随时都有被病魔夺去生命的危险。我想,世界上像这样被病魔折磨的人不知有多少啊!这更坚定了我的理想——我要当一名医生,当一名才华横溢的好医生。我要为病人解除痛苦,给千万个家庭带来幸福和美好,我要把病病魔从人们的身边赶走,我要让所有的人都有一个健康的身体去追逐自己的理想,去做自己喜欢的事情。
我一定会好好学习,为了我的医生之梦而努力奋斗。
理想是灯,照亮漆黑的夜晚,理想是帆,带领我们驶向成功的彼岸。因为人生有了理想而丰富多彩,所以你知道我的理想是什么吗,没错,那就是当一名老师。
也许,你会问我,为什么会想当老师呢,这可说来话长,是因为我小时候不知不觉的迷上了英语。当然,我是背26个字母,首先吸引了我。我自己觉得它们有一股神奇的魔力,吸引着我。从此我爱上了英语,所以就萌生出一个念头,那就是我长大后要当英语老师,教会更多的孩子认识英语,学会英语,爱上英语。
怀揣着此理想,我开始了了解老师,因此我渐渐发现了,老师十分伟大,老师辛勤的教导学生,再苦再累也默默无闻,老师有时候想蜡烛默默燃烧了自己,照亮别人,老师有时像粉笔,牺牲自己,教育别人,又有时像春蚕一样吐出柔软的丝,却一句话也不抱怨。当然,我知道我要实现理想,还有非常长的路。等着我去闯。肯定也有很多的困难和挫折,但是我会坚持我的理想,决定决不放弃,为实现目标,从现在。就要为未来的理想打好基础,首先是要认真听讲。积极发言,每一次上完课都要复习。接着就是课间阅读许多关于英语的书。其次就是要努力学习,坚持学习,利用课余时间,多用英语和别人交流,提高自己的口语表达能力。
如果我成为一位英语老师,我会制造风趣的语言,让学生彻底爱上英语。我还会利用课余时间给一些学习英语有困难的学生补习功课,帮助那些成绩差的学生提高他们的成绩,进一步激发他们学习英语的兴趣。我还会每周举办一次英语大PK,就是让学生更了解英语,爱上英语交流,让学生用英语沟通交流。所以我相信,只要我够努力,我就一定能成为一位出色的英语老师!
这就是我的理想。我将要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵。
我的理想是当一名教师,因为大家都说老师培养祖国的栋梁;我却要说,老师就是祖国的栋梁。正是老师,支撑起我们一代人的脊梁!老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!老师的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!老师讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊!有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!如果没有老师思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将老师赞扬!老师就是这希望与幸福的播种人!传播知识,就是播种希望,播种幸福。所以我要当一名教师。
老师是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师您为花的盛开,果的成熟忙碌,默默地垂叶的绿荫!啊,老师精神,永记我心!老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。老师是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;老师是青藤,坚韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,种花容易树人难。所以我要当一名教师。
如果我是教师,我也要向我的老师那样:用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师工作在今朝,却建设祖国的明天;老师教学在课堂,成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
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