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快乐的小学作文

时间:2024-07-20 07:14:11
快乐的小学作文

快乐的小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文6篇,欢迎大家分享。

快乐的小学作文 篇1

在这个呼唤创新的时代,习作教学的创新也势在必行,习作创新要求学生有创新的条件,创新的意识。

1.充分阅读

叶圣陶先生说:“学语文主要靠学生自己读书、自己领悟。”因此,教师要给学生尽可能多的时间读书思考,并适时地点拨、引导,努力让学生做到在读中理解内容,在读中体会思想感情,提高学生的阅读理解能力。

2.大胆想象

丰富的想象是创新的翅膀,因此教师在学生阅读时要注意启发学生大胆地进行创造想象。通过训练,学生的'想象力得以充分发挥,创新意识得到培养,学生习作的热情也就大大提高了。

3.积极发问

疑是思维的开端。对学生的提问,教师应尽可能地满足,因为任何压抑、干扰都将使创新的心灵受损。教师要尊重与保护学生的好奇心,创设激发学生质疑问难的学习环境,把他们的天真好奇诱导到科学的轨道上来,让学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。

4.自由评议

课堂上,老师应给学生充分的“自由”,鼓励学生大胆提出独到的见解,针对学生在议论时的非常规或创新意识的见解,及时给予评定的表扬,心灵火花闪现,才有丰富多彩的习作内容。

5.自信表达

有了自己的见解,就得让学生自信、大胆地说出来。既锻炼了口语交际能力,又积累了写作素材。学生书看多了,活动丰富了,生活积累丰厚了,就会有倾诉和表达的愿望,就会自然而然地尝试写作。

快乐的小学作文 篇2

现在不是正在流行全民健身吗?为了赶时髦,我和妈妈每天都会去小区打羽毛球。但是,时间总是很少。正当我发愁的时候,没想到,学校开展了阳光体育活动,这让我们的活动变得更加丰富多彩。因此,我们学校掀起了一股运动的热潮。

每个班级都要报一个体育项目,我们班报了一个最具民族特色的项目:跳竹竿。

传说中,彝族人的房子以前都是用竹子做的,但是他们房子上面总是会有竿子掉落下来,于是,他们就在竹竿与竹竿的间隔里来回跳跃,后来便形成了跳竹竿这项风俗。

据说,跳竹竿在彝族里已经有五百多年的历史了。刚刚开始,这只是为了躲避被竹竿打到,后来,渐渐演变成了一种游戏和体育项目。

刚开始,我们找了一些不是很好的'竹竿,可能是这些竹竿里面有虫子吧!那些敲竹竿的同学也不知怎么了,手刚碰到竹竿不久,全身便痒了起来,手上、脖子上也便出现了一块块的红斑。后来经过校医的诊断,才发现他们是被毛毛虫咬伤的。这让我似乎有些害怕,刚开始练习,就发生祥和样的事情。但是,后来发生的事,让我把心里的大石头放了下来。大家根本不受那天的事的干扰,那些被虫咬了的同学,也不怕再被虫咬,我们象以前样照常练习的,为了我们的健康,老师还换了一批新的竹竿,这样更加方便了我们练习,也更加加坚定了我们练习的信念。

刚刚开始,我们大家都不太熟悉跳竹竿这项体育运动,对它的跳法也不了解,很是生疏。在跳的时候,不仅要注意脚不被夹到,还要注意手上;不懂怎么做的时候,动作简直样大猩猩一样笨拙。不管多么辛苦,我们都会经常练习。不仅在阳光体育的时候我们会练,平常我们也会练习。那节体育课,我们在拼命刻苦的练习,有些同学在跳竹竿的时候被绊了一跤,还有些同学在跳的时候摔了个狗啃泥,但我们一点也不害怕。通过我们的努力,终于取得了成功。在那次表演的时候,我们还得到了评委的一致好评呢!辛苦的汗水换来了我们成功的喜悦。

在这次的阳光体育中,我们不仅学会了本领,而且从中得到了不少的快乐,我似乎更喜欢这项运动了,在运动中体会到的快乐,是平时感受不到的,那就让我们一起运动,得到更多的快乐吧!

快乐的小学作文 篇3

秋姑娘迈着轻快的脚步,向我们走来了。

一陈微风吹过,菊花、桂花芬芳扑鼻,大家都陶醉在花的海洋里。一片片树叶漫天飞舞,像舞蹈家转着圈,优雅的落在大地妈妈的.身上,给大地妈妈穿上了一件秋衣。

爷爷的果园里,有石榴,大家提着篮筐走向果园,啊!石榴姑娘们陶气地跟我们玩捉迷藏,石榴姑娘咧开嘴,笑呀笑呀,笑出满脸珍珠牙,笑呀笑呀,笑出了秋天的甜蜜,像是在迎接我们。小孩们围着石榴树欢快地奔跑,大人们手忙脚乱,一会儿跟照看小孩,一会摘石榴。

秋天真是一幅美丽的图画。我爱秋天!

快乐的小学作文 篇4

骄阳似火的夏姐姐悄悄地退出了季节的'大舞台,美丽聪明的秋妹妹闪亮登场了。

我和几个同学去野外欣赏美丽的秋天。我们在路上看到了飘落的叶子,好像千万只蝴蝶在空中飞舞。于是我们也快乐地随着落叶跳起舞来。

我们边跳边走,不知不觉中来到了苹果园。从远处看,大树上有许多火红火红的小星星在闪烁,走近一看,枝头上挂满了大红苹果,有的在枝头荡秋千,有的苹果挤成一堆,在说悄悄话呢!我想:这些苹 果一定很好吃。我迫不及待地去摘一个大苹果,这个苹果故意把自己挂得高高的,让我摘不到。它好像在说:“哈哈!摘不到吧!”我心里说:等一会就不让你高兴啦。于是我就踮起脚尖,伸出手,一 把抓住它,再一用力就把大苹果摘了下来。

今天我摘到了大苹果,还玩得很开心。原来秋天可以给我们带来很多快乐。

快乐的小学作文 篇5

每个人都有许多快乐和烦恼,我也不例外,在我的记忆中,快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事:

作为学生来说,考试取得高分,这是快乐,迷思苦想做出一道题,这也是快乐,上课得到老师的夸奖……这些都是快的。

我的快乐呢?就是去晓雯音乐学校学习乐理知识,每当周五晚上,迈着轻快的步伐,踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起,我都有一种快乐的感觉。上课了,老师奏起和弦作为我们的上课铃声,一堂有趣的音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业,弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一,节奏响起,我信心十足地配上和弦,双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕,老师面带微笑,向我点头,此刻,我心中充满了快乐感。

在学校,伴随着下课铃声的响起,同学们像离弦的箭一般,冲出教室,三个一堆儿,五个一伙儿,做起游戏,有的`在踢毽子,有的在跳绳,有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间,对于我们来说,就是非常快乐的事情。

快乐的心情伴随你我。

快乐的事情数不胜数。

我快乐,因为我是一个活泼开朗的女孩,我快乐,因为我是一名优秀的好学生,我快乐……让我们忘记烦恼,一起快乐生活吧!

快乐的小学作文 篇6

今天,阳光明媚,风和日丽,我们在老师的带领下,到东山公园秋游。

我们先坐了小飞机。小飞机飞得高高的,转起来我感到很晕很晕。我们还玩了降龙飞车,降龙飞车架在高高的'轨道上,坐上去非常刺激。再后来,我们去了欢乐城,欢乐城里是一片欢声笑语。

啊,东山公园真好玩呀!

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