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当小老师作文

时间:2024-06-24 14:11:13
精选当小老师作文8篇

精选当小老师作文8篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的当小老师作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

当小老师作文 篇1

这个周末,老师布置了一样特别的作业-----用自己的劳动挣十元钱。听到这个作业我自信的说:“不就是挣十元钱吗?有什么难的?”

可是事情的真相却没有我想得那么简单。在小区里没有什么可干的,想起弟弟妹妹的拼音不好,那好,!我就当他们的小家教吧!和家长商量好后,我就开始上课了。

“上课了,上课了,坐在自己的座位上,开始上课了!”我工工整整地在黑板上写了8个拼音:“an、 en、 in、 un、 ang、 eng、 ing、ong”按照陈老师教我们的.方法,细心地当起小老师来了!

让我头痛的事情来了,在最后测验时,最爱跳动的两个弟弟却第一个过关了,而文静的妹妹却总是过不了关,教了几遍以后,妹妹还是迷迷糊糊的。我有些不耐烦了,有点想发火了,可是她毕竟还小呀,不会是很正常的,我那时还不是像她现在这样。我教了又教,可是她总是分不清“in、ing”,为了不让两个弟弟等久了,就只能先布置作业再慢慢地教她。

下了课以后,赵阿姨、李阿姨、饶叔叔每人给了我十元钱,一共收了三十元。

这一次作业让我懂得了做老师的辛苦,现在,我们要尊敬老师、孝敬老师,让老师感到无比的温暖。

当小老师作文 篇2

平时都是我听老师上课,可是你知道吗?今天成了老师们听我上课了。因为,今天我们学校开展了stem日活动,我有幸当上了快乐科学微课堂的小老师。

我和同学们展示了两个与蜡烛有关的实验。

第一个实验,将一根长蜡烛和一根短蜡烛同时点燃,然后罩上玻璃罩,看哪一根蜡烛先熄灭。大多数同学都猜那根短的先熄灭。

实验开始了,我小心翼翼地把玻璃罩罩住了那两根燃烧着的蜡烛,大家都瞪大了眼睛,期待着短蜡烛先灭,可没想到是长蜡烛先熄灭了,出乎大家所料,这是为什么呢?听我——小老师慢慢讲来。一般情况下,二氧化碳比较重,是下沉的,但是蜡烛燃烧产生的二氧化碳由于温度高、密度小,先是浮在上面,然后由上而下慢慢充满整个瓶子,所以是长蜡烛先灭,神奇吧!

第二个实验,将两根同样长的蜡烛同时点燃,先熄灭其中一根,趁着冒白烟的瞬间迅速将另一根燃烧着的蜡烛靠近白烟,看接下来会发生什么。注意,是靠近白烟,而不是靠近灯芯。有的猜燃烧着的会熄灭,熄灭了的会被重新点燃,有的猜燃烧着的`会熄灭,熄灭了的也不会被点燃。接下来是见证奇迹的时刻,大家屏息凝视,我熄灭了一根蜡烛,迅速将另一根蜡烛的火苗靠近白烟,只听“噗”的一声,熄灭了的蜡烛被重新点燃了,同学们都露出一脸的惊讶,接着我又做了一遍,结果相同。这是什么原因呢?告诉大家,蜡烛被点燃后,先会由固态变成液态,然后由液态蒸发成石蜡蒸汽,燃烧的是石蜡蒸汽。蜡烛熄灭后冒的白烟就是石蜡蒸汽,所以只要火苗靠近白烟,熄灭了的蜡烛就会被重新点燃,长知识了吧!

我们的快乐科学微课堂也吸引了台下所有的老师。接下来,我又向现场的老师们展示了气球和盘子的实验。一手拿气球,一手拿盘子,同时放手,谁会先落地呢?这个难不住大家,当然是盘子先落地。我又把气球放在盘子上,用一只手托着,让老师们猜,这时再放手会发生什么现象呢?有的老师猜,盘子和气球会在空中分离,盘子先落地,有的老师猜,气球和盘子会同时落地。谁猜的对呢?答案马上揭晓,我踩在凳子上高高举起气球和盘子,松手,哇!同时落地了,现场一片欢呼。这又是什么原因呢?留给善于研究的老师们课下思考吧,答案我将在下一节课揭晓。

今天的快乐科学微课堂赢得了老师们的喝彩。有人夸我有天赋,有人夸我很努力,其实我更愿意听有人夸我很努力,因为除了声音是天赋以外,其他都是努力奋斗的结果。从接到任务的那一刻起,我就不断地练习。在校老师指导我练习,在家妈妈指导我练习,会场等待时我一个人悄悄地练习。仅仅是划火柴这一个动作我就练了无数次,几乎划掉了一盒火柴。因为我知道,上好这一堂课是我的责任和义务!

感谢学校开展stem日活动,给我们提供锻炼和成长的舞台,也感谢老师对我的信任,好期待下一个stem日呀!

当小老师作文 篇3

大家都认为老师就是唠叨的讲课吗?NONONO!当然不是,经过当小老师之后,我才知道老师是干什么的。

今天第五节课时,我们向往270班,去交一些小弟妹,哈哈!我很期待呢!

“我跟你座,好不好?”“小弟弟,我选你了!”……认师妹师弟时间到了,大家都不约而同的'行,好了,自己要交的小弟弟和小妹妹,你们猜,我选的是谁?算了,降低难度,我选的是女生还是男生?不用猜你们都知道,肯定是个女生,这个女生叫刘晴,她很文静,但是她认得很多字,我还没教他怎么读,他就已经拿起书读了起来。不会的时候才教教她,教完之后,她又读了起来,没有20分钟,那本《日有所诵》就读完了,太厉害了!

当她要拿出好习惯儿歌时,她却发现没带,这尴尬的时候出现了,她脸红了,我只好到处借别人的,好不容易才借到那本书,拿起书,又开始读了起来,读呀!读呀!读呀……

时间像流水一样,流光了,马上就下课了,美好的时光总是那么短暂,刘晴,我还会来看你的!

当小老师作文 篇4

今天上午,妈妈把我送到学校的时候就走了,孟老师来给我们上语文课,上着上着,她有点急事想找一个小同学管好学生,替她上一节课,我举手了,程思同也举手了,老师让程思同来示范一下,可是她的声音太小,老师又说:“马啸云,你来读吧”我说:“好吧”老师又叫我示范了一次,我的声音又洪亮还读得好,老师就选我当小老师,于是我开始教同学们读,教着不一会儿,有一个同学跟另一个同学说话,我就对他们狠狠的说“你们要是谁敢再说话,我就告校长,把你们开除。”他们就不说话了,又读着,又有一个同学吃东西,我就把他的.东西没收了,仍到垃圾袋里边去了。我又对他说:“这东西都是用垃圾做成的,吃了肚子疼,我可不管。”我又开始领读了,又过了一会儿,有一个小朋友又在说话,我就对他说:"你要是再敢说话,我就给老师说,把你关到黑屋子里一整天都别走。“他就不敢说话了。

一会儿,老师来了,老师打开了眼镜一看,吓了一大跳,学生们没一个说话的,老师还夸奖了我,说我以后肯定能当一个好老师。老师让我回到了位上。还说:”同学们,大家给马啸云鼓掌啊“大家都给我鼓掌了!

当小老师作文 篇5

星期五,阳光明媚,我来到学校,开始朗读上课。

很快到了下午,我在教室里写课堂作业本,这时,一位年轻的老师来到我们班对郦老师说:“郦老师,请你帮我挑选五个优秀的同学吧!”郦老师听了后,就开始点名了。

有方初媛、程壹、陈乐怡、熊瑞麟和我,我们到门口后,排成了一列,那位老师告诉我们,今天的任务就是当小老师,给一年级的`小朋友考拼音。我听了后,心里咯噔一下,想:“我的拼音那么差,怎么考一年级的小朋友,肯定不行的,他们可能比我还要棒,怎么办啊?但现在我已经被郦作文老师选上了,哪还能退出啊!”我非常紧张,但内心也有点自豪和荣幸。

跟着那位美丽的老师来到一(4)班,我的心情反而放松,没那么紧张了。我们每个人各自找到了一个小朋友,我先抽了一个le、ne、se、she给小朋友读,他读得非常快,而且,我还能听出鼻音和舌音不分。最后,我又抽了好几位同学,都发现了许多错误。我帮他们一一纠正过来,告诉他们怎么准确发音。

从这件事后,我不仅体会到了当老师的辛苦,还体会到了做事要对自已要有信心,遇到困难不能退缩,要勇敢地去面对。

当小老师作文 篇6

我的课余生活非常丰富,有时候,我在家里唱歌、读书、跳舞我还给洋娃娃讲故事但是,我最喜欢当小老师。

有的时候,我看见院子里有许多小朋友,我就给妈妈说我要下去玩一会儿。妈妈答应了以后,我就会快乐地跑下楼去,总喜欢把小朋友组织到一块儿和他们一起玩老师和同学的游戏。他们会很高兴的和我一起在地上捡小石子当笔用。

开始上课了,大家每人拿一块石子在地上写大、中、小、水、火、土、日、月等许多简单的生字,还要写上拼音,组成词语。然后我就一个一个地帮他们检查,发现错误及时改正,检查完了,我就给他们讲应该怎么写,怎么记,而且还一遍一遍的`给他们领读,直到他们读会、写会为止。

对他们中表现好的小朋友,我还会像我们语文老师一样表扬他们。

我们院子里的小朋友都夸我是一个好的小老师,听了他们的夸奖,我的心里别提有多辛福了。

当小老师作文 篇7

星期五放学,我家楼下的.弟弟来我家,让我教他题。于是,我就给他写了几个拼音让他照着写,刚开始,他还不会写,我就耐心的一遍又一遍的教了起来,累得我满头大汗他才学会。看着他学 会的拼音,我虽然有点累,但我心里还是很高兴!

我想:教一个学生就那么难,何况老师教我们那么多学生呢!当老师真辛苦啊!

当小老师作文 篇8

“叮铃铃”我学着老师的样子叫道:“上课起立,同学们好。”

爸爸妈妈要学着同学们一样说了声:“老师您好!”“今天我们要来读一读“我们爱你啊,中国!”这篇课文。”我双手插着腰:“下面听我来读一遍。”这是我心里有些紧张,但我看了看呆在前面的爸爸,只见他用手轻轻敲着椅背,眼半闭着,头微微的晃动着,似乎正听得津津有味呢。顿时,我心里感到甜丝丝的,便放声朗读起来。我朗读的声音刚落,就获得了一阵掌声。“读的有板有眼,还真有味呢!”爸爸表扬道。

“下面请孙春燕来读一下第一段。”妈妈那甜美的声音清脆悦耳,像小溪里的流水,像婉转的歌声,所有人都静静地听着。

“下面黄山虎来读一下第二段。”爸爸虽然表演的'绘声绘色,但是,那一口南腔北调的普通话,一开始就把我们给逗笑了,他把“黄山”读成了“环山”,把“竹楼”读成了“足楼”都读完了我表扬了妈妈读得清楚、流畅,爸爸表演的好,但爸爸不服气,便和妈妈吵了起来,我顿时火冒三丈地对他们说:“请安静。”这是爸爸妈妈变很惭愧的低下了头。

这次当老师的体验中,让我明白了老师的苦楚,上课时没人听是多么的难过,上课时应该尊重每一位老师。

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