适合一年级学生的演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的适合一年级学生的演讲稿,欢迎大家分享。
尊敬的学校领导和老师,勤劳的叔叔阿姨们:
大家下午好!
今天是一个特殊的日子。我站在这个讲台上,代表1 (2)班的.所有学生,给我的叔叔、阿姨、爸爸和妈妈一些建议:
1、经常问我们在学校的学习情况。
2.教育我们要有正确的学习态度。
3.根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4.晚上抽出时间看电视打牌,耐心帮我们完成作业。
5.支持我们的课外阅读需求,建议我们买好书,读好书,这样才能养成爱读书的好习惯。
亲爱的老师、同学们:
我是一个小书虫,特别喜欢看书,有时候会把许多重要的事都忘了,下面,我来给你说一说。
那是一年暑假里的一天,我一个人在家,我那时买了十几本新书,我便如饥似渴,如狼似虎的读起书来。渐渐地,我忘记了时间,忘记了空间,整个人仿佛完全融入了书中。我看完一本,又拿起一本,等到我看到第五本的时候,我觉得眼睛有点疼,到外面休息了一会,就继续看,我又看了两本。突然接到了我妈打来的电话,问我怎么还没去补习班。我一愣,一看表,才发现已经七点了,我赶紧匆匆忙忙的往补习班赶。还有一次,也是我一个人在家,妈妈让我自己买饭吃,结果我因为看书忘了,那天我一整天没吃饭。
我爱看书,因为我从书中不仅学到了知识,还学到了做人的.道理。
亲爱的老师和同学们:
“读书断了,写字如神。”每天听到这首诗,都会想到读书的好处。我简单介绍一下。
我的房间里有一个小书柜,里面有各种各样的书:童话、小说、名著……其中,中国四大古典小说之一,《红楼梦》,是我的最爱。这本书讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事,也讲述了贾府兴亡的'全过程。我最喜欢林黛玉,因为不知道是什么。反正我觉得喜欢就是喜欢,不需要问什么理由。
自从我设置了阅读卡,成绩有了一点点的进步,从之前的15名到第九名,很棒。正常生活中,我总会带一些课外书,空闲的时候会拿出来看。我也和英雄一起冒险。随着剧情的变化,我突然紧张起来,开心起来,充满了疑惑。过了一会儿,我突然意识到。真的很有意思!
同学们,你们看我多爱读书。你呢?如果你不学习,你会被我们班的学生嘲笑。恭喜你,你的考试成绩会和我一样好,尤其是61班的学生。看完书,最后给你一个赞:“加油!加油加油!”
亲爱的老师和同学们:
我是个小书虫,特别喜欢看书,有时候会忘记很多重要的事情。来,我告诉你一件事。
那是暑假的.一天。我一个人在家。当时买了十几本新书,肚子饿了,开始狼吞虎咽地看书。渐渐地,我忘记了时间和空间,整个人仿佛完全融入了书中。看完一本书,我拿起另一本书。当我看到第五本书时,我感到眼睛有点痛。我出去休息了一会儿,然后继续看书。我又看了两本书。突然接到我妈的电话,问我怎么还没去补习班。我看了看手表,发现已经七点了。我匆匆赶到补习班。还有一次,我一个人在家,妈妈让我给自己买吃的。结果忘了看书,那天一天都没吃饭。
我喜欢阅读,因为我从书上阅读
不仅学到了知识,还学到了做人的道理。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
下午好!
我是一年级二班的xx,今天我演讲的题目是:像雷锋叔叔那样做人。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我们要像雷锋叔叔那样做好事,让身边的`人更加幸福。
当同学没有橡皮时,我们主动借给他;当同学学习有困难时,我们主动帮助他;当校园有垃圾时,我们及时拣起它。当有人迷路时,我们主动告诉他
让我们去街上清理卫生。让我们去马路上做小交警。
过马路时,让我们扶盲人过马路。
乘车时,让我们为爷爷奶奶让座。
每到周末的时候,让我们去看望敬老院的爷爷奶奶们,为他们唱唱歌,跳跳舞,梳梳头,捶捶背。
同学们,行动起来!我们都是活雷锋!
亲爱的老师、同学们:
“读书破万卷,下笔如有神。”每天听到这句诗,我就会想起读书的好处,下面就由我为大家简介一下吧!
在我的房间里,放着一的小书柜,里面摆放着各式各样的书:童话书,小说,名著……其中我最爱看的就是中国的四大名著之一《红楼梦》。这本书讲了贾宝玉和林黛玉的爱情故事,还讲了贾府兴衰的`全过程,我最喜欢里面的林黛玉,因为什么,我自己也不清楚,反正我觉得,喜欢就是喜欢,不用问什么理由。
自从我办了读书卡,成绩也在一点点的往前挪移了,从以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平时的生活中,我总会带着几本课外书,在空余时间里,我都会拿出来阅读。我也随着主人公一起去冒险,随着情节的变换,我也忽然紧张,忽然开心,忽然充满疑问,过了一会儿又恍然大悟。真是有趣极了!
同学们,你们看我多爱读书,你们呢?如果没有在读书的话,小心会被我们班的同学笑哦,祝贺你们考试成绩也会像我一样好啊,尤其是六一班的同学们,读书吧,最后再赞送你们一句:“加油!加油再加油!”
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是一年级二班的xx,今天我讲的故事是:雷锋叔叔和孩子们。
雷锋叔叔藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。这两件东西,他始终带在身边。他曾经担任两所小学的校外辅导员。经常利用休息时间,和孩子们谈心、讲故事。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。
雷锋叔叔和孩子们相处久了,发现有些孩子本来很聪明,可就是调皮惯了,自己管不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,帮这些孩子改正缺点。
小学三年级有个小马。这孩子很聪明,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大了还没戴红领巾。少先队员们气得都不理他了。雷锋叔叔知道了这件事,就劝说队员们:“小马是你们的同学,大家有责任帮助他赶上来,怎么好不理他呢?”
队员们说:“他不听我们的话,怎么帮助他呀!”雷锋叔叔说:“不要紧,我们一起想办法。”
这以后,雷锋叔叔就有意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。“
经过雷锋叔叔和老师的教育,少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋叔叔的时候,他紧紧拉住雷锋叔叔的双手,激动地说:“雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!”雷锋叔叔欣慰的`笑了。
做为小学生的我们,更要严格要求自己,做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生。雷锋虽然已经离我们而去,但他永远活在我们的心中!
我的故事讲完了,谢谢大家!
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