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第二学期英语教学工作总结

时间:2024-07-29 04:55:03
第二学期英语教学工作总结范文

第二学期英语教学工作总结范文

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的第二学期英语教学工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第二学期英语教学工作总结范文1

回顾这一学期的教学工作:可谓一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。现将本学期的攀登英语教学工作做如下总结:

一、我的班级情况:

二(3)班的孩子向来很有个性,调皮的学生也多,而闷不吭声的学生也多,学习习惯也比较差,很多学生学习习惯没从一年级养好,便造成课堂听课习惯差。虽然上课纪律不比上学期我刚接班的时候乱了,现在课堂有时候很静,有时候很闹,这也是正常的,因为攀登英语的课堂是需要动静结合的。但是一个普遍的现象就是学生爱发呆,容易走神,这样比较难于提高课堂效率,所以在我的课上一遇到走神的孩子,我会立刻停下不讲课,会就走到他面前,让他知道老师从我身边走过,他会有意识地回神。发呆比较严重的,我只能停下不讲课,点他的名字帮助他。这个班每个孩子的接受能力各有所不同,面对孩子们的个别差异,我坚持不放弃每一个孩子,以良好的`心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,让他们在攀登英语学习上有所进步。

二、我的英语课堂:

1、有效组织学生学习英语。如:静听、积极跟读、认真观看、大胆表演等;2、坚持Englishonly原则;3、课堂无死角,调动、关注每一个学生;4、与学生一起表演、做游戏;5、发挥小老师和小组长的作用;6、将评价贯穿课堂。

三、我的教学工作:

由于学生们下学期就升上三年级了,三年级面临着换教材,课堂模式的转变,为了让他们能与三年级的英语学习有衔接,我这学期做了以下工作:

1、严抓早读,每日一句一一过关。

2、早读教学难度增加,如何保持孩子们兴趣,为课堂教学做准备。

针对这一问题,我依旧以鼓励性评价为主组织早读教学,我充分利用小印章,给予在早读时表现较好的学生小印章的奖励,从而调动孩子们的积极性。

3、课上渗透语音教学

在教单词的时候,我会教学生们一些简单的字母组合发音,如:双oo的发/u/,像look、book、foot等他们一看到就会拼读出来。

4、课上加强学生的认读

认读是这学期的重中之重,因为到了三年级考试就能很好的证明这点,不会认单词,做题起来很容易失分。因此,我在课堂上,我始终把认读单词放在第一位。我会单词和图片结合,对于他们没有学26个字母的情况下,只能要求孩子机械认读了,我会把单词和图片一次一次配对贴在黑板上,让学生一组一组上黑板找单词和图片,在重复中运用图片的意思去记单词的形状,运用单词的形去理解图片的意,两者相结合,事半功倍。

5、及时预习,及时复习。

要上新单元前要求他们回家预习,预先知道下个单元要学的内容什么。新知识的学习很重要,但是旧知识也及时拿出来让学生重温一遍。

6、恰当进行鼓励,是必不可少的。

在奖励小图章时,除了给小组表演的同学奖励印章外,在watchandListen的学习时,我还会注意到平时纪律不太好,精力不太集中的同学那里去说:“看看,今天XX看得多认真,老师相信你会保持住的。”然后给他盖上两个小图章,每次我都会用眼“扫”一下他们,看看他们的反应。一般地,他们会面带满足的微笑,看看在学习记录上的那两枚小图章,然后快速得把眼睛放到电视上。然后,在接下来的Repeat里,他们就会比平时多几倍的重复和回答问题。这样,时间一长,那些平时爱开小差的学生,就慢慢地适应这个学习的环境了。奖励的办法可以有很多种。

四、我的教学反思:

1、如何引导学生进行日常英语的顺利输出。

2、教师如何起到更好的引领和指导作用,给学生提供更多交流和展示的机会。

3、如何更深入的整合攀登英语与常规英语。

4、如何使学生的家庭学习更具有实效性。

以上就是我这学期的教学工作总结,真的是只要老师用心,孩子“攀登”上英语的高峰是不成问题的!

第二学期英语教学工作总结范文2

一、政治思想方面

我喜爱并忠诚于人民的教学事业,严格遵守学校的规章制度。面对全体学生,教书育人,为人师表,关爱学生、仔细对待工作,做到一丝不苟,并做终身学习型教育者。教育实际教育过程中坚持以学生为中心,为学生效劳的信念。致力于促进学生德、智、体、美、劳等方面共同进展。

二、教学方面

此次统考参与考试人数分别为50人和57人,平均分分别是70.78.74.17,不及格人数分别是9人、14人。两个班级的英语水平相差不大,程度较好的学生占多数,困难的是对于差生的教学,根本英语测验都是不及格。在教学过程中照看程度差的学生,在课下催促他们的学习,比方检查对单词的认读和句子的理解。

三、改良方面

1、仔细备课,一堂好课的产生确定需要做好相关的预备工作,要结合实际制定好教学规划,并不断完善。多思索学生的宠爱,依据他们特点而制定。兴趣是最好的.教师,一堂生动的课会更能走进学生的世界。

2、课堂教学需要多方法。运用实物教育、简笔画、情景教学、唱歌手势等激发学生的学习兴趣,来充分调动学生的学习积极性。

3、多关怀学生,特殊是差生。假如每个学生都是天才,那还需要我们这些教育者做什么呢?想要帮孩子解决问题,首先得了解他们,走进他们的世界,可以帮忙他们建立自信念,找到自身的优点,并要帮忙克制缺点。多鼓舞,多教育。

我知道自身的问题还许多,需要不断努力,做到一名真正合格的教育者。很值得快乐的事是我的收获也许多,能看到学生一路的成长与进步,我想是每个做教师的期望与劝慰。今后的工作中我将一如既往的用一颗真诚的心对待。

第二学期英语教学工作总结范文3

随着小升初考试的结束,本学期的教学工作也步入尾声。本学期的各项工作都取得了一定的成绩,当然也还存在一定的不足。现将本学期的工作总结如下,以为今后的工作提供借鉴和参照。

一、工作回顾

本学期我担任了四、六年级的英语教学工作。在日常的教学工作中,我坚持做到以下几点

1、故事整体呈现,加深语言理解。

在会话教学中强调会话故事的整体呈现,而不是教单个的句子,向学生表演课文故事,使学生能够更深层的理解课文,同时保证对学生的语言输入即保证学生听录音的遍数。这样,学生的兴趣增加了,而且听力也大大地提高了。

2、巧用实物、卡片和游戏,提高课堂效率。

巧用实物、卡片和课件是指不要单纯地利用它 ……此处隐藏10898个字……断催促学生多背单词、短语及摘录一些好的句子。渐渐提高他们的'力量。

2、课堂效果要讲究实事求是。了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。我们的学生英语听,说力量相对较弱,授课采纳较深的全英教学,同学们不能适应。另一方面,学困生占大多数,尖子生极少。因此,讲得太深,没有照看到整体,教学效果就不抱负。因此,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

3、重新唤起学生的学习兴趣。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,尤其是进入选修课学习期间,随着词汇量、阅读量的加大;语法、句式构造的简单化,学生对这门学科产生了畏难心情,不愿学,消失了难以学下去的窘困。为此,我实行了一些方法,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们从了解英语趣事中喜爱学习英语。

二、个人业务钻研层面:

1、积极参与教研组的课题讨论活动,努力提高阅读教学策略力量。

仔细完成集体备课,虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、备课为了上好一节课,我上网查资料,积极查找课件,制作课件,预备、制作教具,力求优化教学思路。

3、上课仔细上好每一节可是我一贯的宗旨。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,向课堂45分钟要效果。

4、辅导我利用课余时间对学生进展辅导,不明白的急躁讲解,准时查缺补漏。留意对学困生进展面对面的辅导,课后准时做课后记,找出缺乏。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况。

总之,一份耕耘,一份收获。我将始终以“勤学、善思、真抓、实干”为准则,一如既往,再接再励。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

第二学期英语教学工作总结范文14

本学期我担任四五,五一,五二及一四,一五,一六班的英语教学工作。一学期来工作给了我很多磨炼的机会,我也在不断成长着。这一学期时间短,既忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。具体如下:

一、本学期所做工作。

1.精心备课,面向全体授课。认真翻阅教参,结合学生情况制定合适的教学计划,并不断改善修改课件。在传授知识的同时爱护关心学生,特别是后进生、问题生,课堂上多关注他们。在思想教育的同时,耐心辅导他们并帮助他们树立信心。

2.在课堂上运用多媒体、实物、简笔画、创设情景、游戏、歌谣等形式激发学生的学习兴趣,鼓励学生大胆质疑。学生有疑难和不会读的地方,我总是在早读亲自带读,给他们分析,多读多练。在批改作业方面,学生的作业按时批改,对普遍性错误在全班重复讲解分析。针对个别学生作业才还采取了面批的形式,一一分析讲解,大大提高了他们的学习效率。

3.课后认真反思。上完每一节课,总结这节课的亮点,归纳存在的问题想解决方法。下课从这个班到那个班的十分钟里反复反思存在的问题的环节,避免缺憾,好的地方继续沿用。

4.教研方面。能认真学习新课标、教参等教辅资料。有针对性的应用于教学。通过听其他老师的课,吸取经验,取长补短,按时积极参加本组和学校的各项教研活动。

5.除了正常教学之外,我还担任剑桥英语班儿的辅导工作。做到了按时上课,尽心授课,耐心辅导,使学生有不同程度的提高。此外,在跟班上,早晚按时到岗照看学生洗刷,协助两位老师完成班级管理工作,尽到跟班老师的职责。

二、存在的不足。

1.没有采用有效的竞争机制。

2.针对个别问题生,没有合适的调控手段管理好课堂纪律。

3.对学困生的辅导力度还不够。

4.学生会读不会认的问题还比较严重,很多学生会说英语,但写出单词或句子时又不会读。

5.课堂的趣味性还有待加强。

三、今后努力的.方向。

1.培养学生良好的学习习惯,养成课前预习课后复习的好习惯。

2.课后多与学生沟通,平时多与班主任交流,调控好班级纪律。

3.利用课余时间辅导学困生,使他们从怕学向乐学转变。

4.对重点句型、单词进行板书。每单元结束后设计一些练习题,让学生进行巩固练习,同时养成点读的习惯。

5.多采用有效的教学手段提高学生的学习兴趣。多琢磨游戏练习。

成功属于勤奋的人,也只有勤奋的人在不断的反思和总结中才能获得成功。我希望我是勤奋的人,更希望在次道路上获得成功。

第二学期英语教学工作总结范文15

在紧张有序的忙碌中,一学期的工作又将告一段落,英语组在学校各级领导的关心指导下,在全体英语组教师的共同努力下,按照教务处的工作安排,认真完成了本学期工作任务。这个学期主要做了一下几项工作:

 一、狠抓教学常规,改革英语教学,提高课堂教学效率。

开学初各英语教师根据所带班级实际,认真制定个人教学计划。在平时教学中,认真备课、上课,开展了各年级段的集体备课,同时上课时做到教学目标明确,教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点。在教学方法上,面向全体,注重个体差异,努力创设轻松、和谐的课堂气氛,使各类学生学有所得。课后教师也能做好小结和分析,及时总结经验,反思失误及原因,寻找对应策略。

二、认真做好了“五个一”工作。

英语组教师都认真学习了先进的教育教学理论,坚持做好学习笔记。每位教师都积极开出了一节组内公开课,组内成员互相听课、评课,共同探讨教学中疑难,力求在教学上体现创新。期末每位教师都及时上交了一个优秀教案,撰写了一篇教学论文或教学总结。教师个人记录册记录详细。

三、今年共招3位新老师,出本职工作外,还组织年轻教师积极参加新教师校本培训,掌握了教育教学基本知识和技能。同时开展了师徒结对活动,互帮互助。新教师在备课上课均有不同程度的提高。

四、积极定期开展了组内教研活动,专题研讨,严格考勤制度,做好学习记录。定期进行专题教研活动,探索更有效地教育教学方法,努力提高课堂教学效率。

五、开展了教育科研工作和校本教研工作,积极上传电子备课和校园资源库的建设。积极上传资源,丰富教研组网站。

六、组织高一学生学习《实用生活英语》,帮助他们掌握日常生活英语,铲除用英语交流的障碍,使得学生顺利通过高一英语口语会考,学生的口语水平也上了一个新的`台阶。

七、不足:个别老师的教案过于简洁,知识点罗列。教师都能及时、认真批改学生作业,但还需要重视作业讲评,讲究批改实效,一些普通班级作业量过多,很多学生流于形式,抄作业现象较多。导致学生课业负担重,教师批改任务过重。我们的也有部分学生不太自觉,教师需要及时督促学生对作业进行纠正。

回顾本学期的工作,我们深深地感到我们的工作还有许多需要提高和改进,在今后的工作中,我们要力争扬长避短,不断进步。

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