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中班主题教学《动物朋友》第二周周计划

时间:2024-10-11 04:55:11
中班主题教学《动物朋友》第二周周计划

中班主题教学《动物朋友》第二周周计划

时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的中班主题教学《动物朋友》第二周周计划,希望对大家有所帮助。

核心目标:

形成研究小组,通过调查、参访、信息查阅等方式深入了解最受欢迎的几种动物的典型特征、本领、生活习性等方面的特点,开展动物发布会,大胆向同伴介绍动物的秘密。

1、了解几种最喜欢的动物的典型特点,并运用简单的符号记录自己的发现。

2、能清楚的向同伴介绍自己喜欢的动物的特点。

3、能跟随音乐和同伴一起愉快的进行游戏,体验扮演小动物游戏的乐趣。

4、能模仿动物动作,协调的单脚连续向前跳。

活动区

1.益智区:投放幼儿喜欢的图片、生活环境的图片、图书等,引导幼儿运用福禄贝尔玩具拼摆自己喜欢的小动物的秘密,;投放“动物学校”的背景图片,引导幼儿操作小动物卡片,复习10以内的序数,如小动物学校第一排第五个坐的是小猴子。复习10以内数的形成点数和认读;投放各种动物图片以及动物的爪子、尾巴、皮毛等身体部分的图片、幼儿制作的动物爱吃的食物、动物拼图、动物卡片的等,开展“猜猜小动物”、“拼图”、“动物棋”的游戏。继续引导幼儿根据动物的外形、习性进行分类,并能对比观察动物间的异同,尝试用符号记录自己的发现。

2.音乐区:投放《狐狸和小鸡》音乐,狐狸、小鸡的头饰,眼罩等,引导幼儿扮演狐狸和小鸡随着音乐有节奏的歌唱,并听同伴的声音猜测同班的名字,会交换位置开展游戏。

3.图书角:投放《非洲大草原》、《动物之最》等绘本和科普图书,鼓励幼儿能选择自己喜欢的动物图书进行阅读,与同伴分享图书中的有趣事情;提供有关动物故事、动物谜语的图书,指导幼儿根据图书内容进行分类,如:故事类、百科类、谜语类等。继续投放各种动物的实物玩具、图片、图书,以及幼儿自制的“我喜欢的动物图书”,引导导幼儿和同伴一起交流、讲述自己喜欢的小动物的秘密;鼓励幼儿玩各种动物玩具,并用简单的符号记录自己的发现;投放记忆转盘(转盘上放置各种不同的动物),引导幼儿观察记忆转转盘上的小动物,开展“什么动物不见了”和“说说小动物”的游戏;

4.动物之家:投放各种不同的动物的头饰、体饰、幼儿自制的动物服装等,引导幼儿选择自己喜欢的动物进行装扮、表演动物的本领、特点等,再现动物之间的有趣的故事内容。

5.拼搭区:投放幼儿喜欢的小动物的图片、教师拼插的动物范例,引导幼儿运用关节积木、雪花片、太阳插子等玩具拼插自己喜欢的小动物;投放动物毛绒玩具,指导幼儿根据不同小动物的生活环境、高矮等为小动物搭建不同的家。如为长颈鹿搭建有高高屋顶的房子,为老虎、狮子等搭建有院子的房子等。

6.美工区:投放幼儿喜欢的动物的情景图片、教师范画等,引导幼儿利用绘画、泥工等方式表现自己喜欢的动物的运动、本领等特点,提供形状不同的纸盒、薯片桶、光盘、瓶子及无纺布、塑料袋等废旧材料,引导幼儿尝试合作制作自己喜欢的动物。

7.表演区:继续投放故事《借尾巴》的图片、手偶、头饰等,引导幼儿与同伴协商表演故事。能够理解每个角色的心理活动,用恰当的语言、动作、表情表现不同小动物的特点。

生活安全活动

1.午睡时在老师的提醒下能将被子盖好,防止感冒。

2.引导幼儿能安静进餐,整齐叠放擦嘴巾。

户外

分散:

1、自由探索圈的多种玩法:转圈、跳圈、钻圈、滚圈、同伴滚接圈、踩圈侧向移动、开火车等。

2、运用圈与多种器械结合自主创设游戏情景练习奔跑、跳跃、跨跳等活动。

家长工作

1、了解幼儿喜欢的动物,协助幼儿收集、制作“我喜欢的动物”信息书,并指导幼儿完整讲述喜欢动物的信息内容。

2、继续和幼儿一起观看有关小动物的电视节目,如:动物世界,和幼儿一起感受、了解动物世界的奇妙。

《中班主题教学《动物朋友》第二周周计划.doc》
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